Faltaba la etiqueta 0 Tercera evaluación
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Varios errores en la recogida de información
Nota: 6
Al comienzo de la clase nos dijo el maestro que en este trimestre haríamos un examen teórico y solo algunos mapas como Asia o Europa. Más tarde, vimos un manual de 11 reglas de cómo ser una buena esposa, estas eras muy machistas y ponían a la mujer de sirvienta del hombre. Algunas de ellas: descansar cinco minutos antes de que él lleve para que te vea limpia y reluciente o planear con tiempo una deliciosa cena, y esto quiere decir que las mujeres no trabajan fuera de casa.
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Nota: 6
Al comienzo de la clase nos dijo el maestro que en este trimestre haríamos un examen teórico y solo algunos mapas como Asia o Europa. Más tarde, vimos un manual de 11 reglas de cómo ser una buena esposa, estas eras muy machistas y ponían a la mujer de sirvienta del hombre. Algunas de ellas: descansar cinco minutos antes de que él lleve para que te vea limpia y reluciente o planear con tiempo una deliciosa cena, y esto quiere decir que las mujeres no trabajan fuera de casa.
Nos hicimos una pregunta: ¿qué era lo normal?, y es que
vivimos en una sociedad en el que cada uno vive como quiere, un sistema en el
que se vota y la mayoría manda, pero hay libertades que se las aseguran incluso
a los que pierden, una sociedad abierta.
Después, nos dijo el maestro que durante la segunda república
española por primera vez las mujeres tuvieron derecho al voto y que también por
primera vez existió el matrimonio civil y el divorcio, esto nos lo contó porque
cuando Franco ganó la guerra civil eliminó la ley del divorcio y matrimonio
civil.
El desastre del 98: fue que entre el año 1864 y 1898.
Durante estos 34 años España fue un país donde había estabilidad económica, elección
cada cuatro años, se acabó de industrializar, alcanzó un nivel de vida que se
parecía al resto de los países europeos, mejoró las comunicaciones, el nivel de
alfabetización creció. El único problema es cada cuatro años gobernaba un
partido político distinto, y estas elecciones estaban hechas con trampas,
estaban pensadas para que el partido en la oposición ganase. Esto se debía a
que antes de 1864 hubo cientos de golpes de estado y tres guerras civiles. Las
trampas se hacían así: se termina de votar, y llegan unos empleados públicos y
cambian las urnas con los votos de verdad por los votos falsos que permite que
gane quién quiere el gobierno que gane, o se permite votar varias veces a una
misma persona.
Luego, hemos visto dos vídeos. Nos dijo que la zarzuela es
la versión española de la ópera. Las zarzuelas hablan de grandes héroes, tienen
un lenguaje popular y un mensaje cómico y muy tradicional, generalmente
machista.
También nos comentó que la Sociedad Española estaba dividida
en ricos y pobres, los ricos que eran industriales y dueños de tierras, y los
pobres que eran trabajadores del campo y los obreros .A partir de ahí van a
nacer más partidos como el Socialista y Nacionalista, y aparecen derechos urbanos.
En España a partir de 1900 se empezaron
a construir ciudades.
Al final de la clase vimos una foto en la que muestra la distribución
de la propiedad agraria por provincias.
Y tocó el timbre.
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